sábado 6 de junio de 2009

DEZ PASOS PARA SER UN BO LECTOR



Dende Trafegando Ronseis, chégannos estos dez pasos , atopados en No sólo libros .


1.- Escolla unha data para comezar a ler e respéctea.

2.- Evite comezar por libros considerados de pouca calidade, pode que o título despois lle
decepcione por non reflectir a realidade e pode destruír a mellor das intencións.

3.- Líbrese de todos os móbiles, playstation, dvd's e afíns que teña preto.

4.- Despois de comezar a ler non pode parar sen, polo menos, chegar ao remate do primeiro capítulo; deixalo no medio aumenta considerablemente o risco de desistir antes mesmo de ter comezado.

5.- Para automotivarse, pense moitas veces en todos os beneficios da lectura.

6.- Pida ás persoas que están ao seu arredor que non bocexen nin se deiten no sofá a ver os programas de televisión que pasan en prime time.

7.- Pida axuda a un profesional -pode ser un libreiro, un editor, un profesor...- ou participe en fórums e blogues da especialidade. Estas comunidades de lectores axudarano a integrarse máis facilmente na súa nova realidade.

8.- Cambie de hábitos para evitar locais onde poida convivir con persoas completamente desinteresadas.

9.- Non faga pausas demasiado longas e compleménteas coa lectura dun xornal, revista, de banda deseñada ou dunha historia infantil.

10.- Parabéns. Se chegou ata aquí é porque xa é un bo lector. Mentres, evite os entusiasmos esaxerados, como, por exemplo, pasar a considerarse un intelectual.


SE VOS LEDES, ELES LEN

lunes 27 de abril de 2009

PREDICAR CO EXEMPLO

Como ben dice Emilio Pascual:
"O entusiasmo pola lectura é como o amor: só pode transmitirse si se ten."
Non podemos pedir que fagan algo se nós non damos exemplo. Por iso hoxe recomendámosvos a lectura da fábula de “Los cangrejos” de Samaniego e a visualización do vídeo que vos presentamos.


Los cangrejos

Los más autorizados, los más viejos
De todos los Cangrejos
Una gran asamblea celebraron.
Entre los graves puntos que trataron,
A propuesta de un docto presidente,
Como resolución la más urgente
Tomaron la que sigue:
«Pues que al mundo
Estamos dando ejemplo sin segundo,
El más vil y grosero
En andar hacia atrás como el soguero;
Siendo cierto también que los ancianos,
Duros de pies y manos,
Causándonos los años pesadumbre,
No podemos vencer nuestra costumbre;
Toda madre desde este mismo instante
Ha de enseñar andar hacia delante
A sus hijos; y dure la enseñanza
Hasta quitar del mundo tal usanza.»
«Garras a la obra», dicen las maestras,
Que se creían diestras;
Y sin dejar ninguno,
Ordenan a sus hijos uno a uno
Que muevan sus patitas blandamente
Hacia adelante sucesivamente.
Pasito a paso, al modo que podían,
Ellos obedecían;
Pero al ver a sus madres que marchaban
Al revés de lo que ellas enseñaban,
Olvidando los nuevos documentos,
Imitaban sus pasos, más contentos.
Repetían sus madres sus lecciones,
Mas no bastaban teóricas razones;
Porque obraba en los jóvenes Cangrejos
Sólo un ejemplo más que mil consejos.
Cada maestra se aflige y desconsuela,
No pudiendo hacer práctica su escuela;
De modo que en efecto
Abandonaron todas el proyecto.
Los magistrados saben el suceso,
Y en su pleno congreso
La nueva ley al punto derogaron,
Porque se aseguraron
De que en vano intentaban la reforma,
Cuando ellos no sabían ser la norma.

Y es así, que la fuerza de las leyes
Suele ser el ejemplo de los reyes.



Félix María Samaniego

Todos recoñecían a utilidade de andar hacia delante, pero non o facían.

martes 2 de diciembre de 2008

Orientaciones para ler en familia



Cando estedes lendo co voso fillo ou filla, facémosvos as seguintes recomendacións:

  • Apagade a tele ou a radio, para non distraervos.
  • Que non resulte unha obriga e que sexa un rato divertido.
  • Se os vosos fillos todavía non saben ler, podedes mirar con eles as imaxes dun libro ou lerlles alguna historia.
  • Preguntadelle ao profesor ou ao responsable da biblioteca escolar do centro educativo dos vosos fillos qué lecturas son máis apropiadas ou cómo tendes que facelo.
  • Despois da lectura, comentade o que leíchedes: persoaxes, situacións, etc., e relacionadeos coa vida cotiá.
  • Se non tendes tempo para sentarvos a ler cos vosos fillos, que te lean algo mentres fas outra cousa: planchar, cociñar, coser, arranxar un aparato e, se estás canso, aproveita mientres descansas no sofá.
  • Cando o teu fillo ou filla te lea o texto, procura:
  1. Que fale alto e claro.
  2. Que articule e vocalice ben.
  3. Correxirlle cando pronuncie mal unha palabra, ou cando se salte algunha.
  4. Explicarlle as palabras que non entende. Para eso convén que teñas un diccionario a man.
  5. Que lea despacio, dando sentido ás frases, sen deterse.
  6. Que use a entoación apropiada, con expresividade evitando a monotonía, e que adecúa a voz e os xestos ao tipo de texto que sexa: poesía, descripción, diálogo, etc.

Por último, se un día, por cualquer motivo, non podedes facer o voso rato de lectura, non vos desanimedes: volvede a intentalo ao día siguiente con máis gana.


Ánimo!!!


Fonte: Idea basada e adaptada de FREDERICS Y TAYLOR, Los padres y la lectura: Un programa de trabajo, Madrid, Visor, 1991.




lunes 24 de marzo de 2008

CONSELLOS PARA AXUDAR AOS FILLOS NO ESTUDIO


Aprender a estudiar é unha tarea, ás veces, un pouco complicada tanto para os fillos e fillas como para os pais e nais, sobre todo mentres non collen o hábito e as estratexias axeitadas.Vos xogades tamén un papel importante nesta tarefa.Por iso, a continuación, presentámosvos un enlace, xa incluido no blog principal, no que poderedes atopar consellos para axudar aos vosos fillos a estudiar.
Saltando a presentación atoparedes varios apartados, no 18 é onde se atopan os consellos para pais e profesores.

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

Este material foi elaborado por Raúl Martínez, polo que foi premiado .

domingo 2 de marzo de 2008

MOCHILAS VIAXEIRAS

Queridas familias:

Este curso iniciamos unha nova actividade de fomento da lectura dentro do Proxecto Lector do Centro. Trátase das Mochilas Viaxeiras, irán de casa en casa con lecturas e películas para compartir con ilusión pais e fillos.Irán acompañadas dun Caderno no que cada familia anota o seu nome, a data en que recibe a maleta e as opinións e impresións que lle suxire o material, tamén poden ir acompañados de debuxos sobre as lecturas ou película.

Entregaránse ao alumnado os venres e terán que ser devoltas o mércores da semana seguinte.

Os obxectivos que perseguimos con esta actividade son:

  • Concienciar ás familias do importante papel que desempeña no fomento da lectura.
  • Coñecer diversos tipos de libros (informativos, de ficción, álbumes,cómics, etc)
  • Recoñecer a situación de desigualdade que se vive dependendo do país ou época na que se vive, incluindo o dereito á educación.
  • Mellorar o hábito lector no alumnado do noso centro.

Para levar a cabo esta actividade, dun xeito efectivo e motivador, necesitamos que non o vexades como deberes, senón como un xeito de compartir e disfrutar os libros e películas en familia.

Contamos coa vosa colaboración e esperamos de vós que reflexionedes sobre a importancia deste novo proxecto no estímulo e apoio educativo dos vosos fillos e fillas.


martes 5 de febrero de 2008

CANCIÓNS INFANTIS EN GALEGO


Por se queredes ensinar aos vosos filos e fillas cancións en galego, aqui vos deixamos este enlace dende onde as podedes descargar en mp3


domingo 3 de febrero de 2008

PAIS E FILLOS NA REDE


Coñecer internet xunto aos vosos fillos pode ser unha actividade que vos pode axudar a aprender e coa que vos podedes divertir xuntos.Pero tamén ten algúns riscos por iso queremos daros algúns consellos:


  1. O ordenador debe estar nunha habitación familiar, debemos evitar telo na habitación dos nenos.


  2. Navegar por internet xuntos.


  3. Escoller páxinas seleccionadas con criterios psicopedagóxicos.


  4. Establecer reglas do uso de internet, incluindo o tempo e momento do día no que se usará.


  5. O teu fillo ou filla ten que relacionarse e xogar con outros nenos tamén fora da casa.


  6. Se non podes coidar do teu fillo ou filla, non convirtas o ordenador no teu sustituto.


  7. Foméntalle tamén a lectura, non deixes que internet sexa a súa única fonte de coñecemento.

Na entrada principal do noso Blog presentamos unha selección de webs útiles, divertidas e seguras para vos e os vosos fillos.